助聽(tīng)器質(zhì)量的“好”和“差”一般是由聽(tīng)力損失者來(lái)感受和主觀評(píng)價(jià)的，但是對(duì)于一個(gè)專業(yè)的服務(wù)機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)的服務(wù)人員來(lái)講助聽(tīng)器的“好”和“差”必須進(jìn)行科學(xué)的和客觀的評(píng)價(jià)及測(cè)試。
所謂驗(yàn)配就是為聽(tīng)力損失者提供一個(gè)盡可能好的助聽(tīng)器，在這里“好”是一個(gè)多維的概念，包括語(yǔ)言辨別率的改進(jìn)、環(huán)境聲可聽(tīng)度的擴(kuò)大、音質(zhì)的優(yōu)劣和響度的舒服與否等，總而言之，就是指能讓聽(tīng)力損失者成功地應(yīng)付生活的程度，其中語(yǔ)言辨別對(duì)于聽(tīng)力損失者來(lái)說(shuō)是最重要的。要想知道助聽(tīng)器是否改進(jìn)了聽(tīng)力損失者的語(yǔ)言辨別能力，就必須通過(guò)進(jìn)行一系列的測(cè)試來(lái)判斷該助聽(tīng)器是否最好地滿足了以下四個(gè)條件(驗(yàn)配的起碼目標(biāo))：
1、恢復(fù)足夠的聽(tīng)敏感性，讓聽(tīng)力損失者聽(tīng)到不戴助聽(tīng)器時(shí)聽(tīng)不到的語(yǔ)言和環(huán)境聲(聽(tīng)到的程度);
2、恢復(fù)，保持寓言理解力和辨別力，使語(yǔ)言和日常環(huán)境中的特殊的聲音能足夠清楚(聽(tīng)清的程度);
3、當(dāng)語(yǔ)言和環(huán)境聲在噪音環(huán)境下，也盡可能達(dá)到上述目標(biāo);
4、保持較高的聲強(qiáng)，但不能達(dá)不適閾(不舒服，太大聲)水平。
有一些聽(tīng)力損失嚴(yán)重的兒童不可能完全達(dá)到上述目標(biāo)，但目標(biāo)本身代表相應(yīng)的臨床期望，必須通過(guò)專業(yè)驗(yàn)配來(lái)了解低頻、中頻、高頻度放大的影響，助聽(tīng)器頻率的補(bǔ)償是否需要調(diào)試改進(jìn)以及是否需要佩戴更為適合，更為先進(jìn)的助聽(tīng)器等。由此看來(lái)，聽(tīng)力損失者要獲得一個(gè)“好”的助聽(tīng)器就必須要由專業(yè)人士(聽(tīng)力專家或驗(yàn)配師)，用專業(yè)的設(shè)備和方法進(jìn)行專業(yè)驗(yàn)配。
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